| Peuters |
Dag Jules!
taalontwikkeling voor peuters
2,5 en 3 jaar
Met de aantrekkelijke materialen van Dag Jules! worden de peuters uitgedaagd om op een speelse manier dagelijks met taal bezig te zijn.
Aan de hand van dertig verrassende thema's breiden ze hun taal uit via bewegingsactiviteiten, spel, expressie, knutselen, versjes en liedjes.
Lees meer
|
|
Puk & Ko
programma voor meertalige peuterklassen
Puk & Ko is een methode voor meertalige peuterklassen waarbij de (tweede) taalontwikkeling voorop staat.
Lees meer
|
| Kleuters |
Schatkist
taal, rekenen en sociaal-emotionele ontwikkeling
Schatkist is een geďntegreerde methode rond taal, rekenen en sociaal-emotionele ontwikkeling voor de tweede en derde kleuterklas.
Lees meer
|
|
Ik & Ko
taal, rekenen en sociaal-emotionele ontwikkeling
Ik & Ko is een totaalprogramma voor kleuterklassen waarvan kinderen met een taalachterstand deel uitmaken, bijvoorbeeld omdat ze een andere moedertaal hebben dan het Nederlands.
Het hoofddoel van Ik & Ko is het vergroten van de Nederlandse taalvaardigheid. Daarnaast komen beginnende gecijferdheid en de sociaal-communicatieve ontwikkeling expliciet aan bod.
Lees meer
|
| Leerjaar 1 |
| |
|
|
 |
Veilig leren lezen
aanvankelijk lees- én taalonderwijs
Veilig leren lezen is de adaptieve methode bij uitstek voor aanvankelijk lezen.
Het is een flexibele methode die u helemaal kunt afstemmen op de behoeften van uw leerlingen.
Kinderen leren in de eerste helft van leerjaar 1 om geschreven, klankzuivere,
eenlettergrepige woorden te ontsleutelen door de letters eerst te verklanken en dan weer samen te voegen.
De methode besteedt ook aandacht aan begrijpend lezen, spreken, luisteren, creatief schrijven, leesbeleving, spelling en taalbeschouwing.
In 2003 kwam er een volledig nieuwe versie van de methode op de markt: Veilig leren lezen, tweede maanversie.
Lees meer
|
|
|
|
| Leerjaar 2 t.e.m. 6 |
Zin in taal
taalmethode voor leerjaar 2 t/m 6
Bestaat uit twee onderdelen, Zin in taal Taal & Zin in taal Spelling. Bouwt verder op Veilig leren lezen en sluit aan bij Ondersteboven van lezen.
Lees meer
|
|
Ondersteboven van lezen
methode voortgezet lezen voor leerjaar 2
U wil een methode waarin alle aspecten van lezen samenkomen? Kies dan voor Ondersteboven van lezen. Een leesmethode die uitblinkt in eenvoud en overzichtelijkheid. U kunt er snel mee aan de slag.
Lees meer
|
| |
|
|
|
Estafette
voortgezet technisch lezen op niveau
Estafette is een methode voor voortgezet technisch lezen die niet gebonden is aan leerjaren, maar uitgaat van leesniveaus.
Iedere leerling werkt op zijn eigen niveau, van de eerste tot de laatste les.
Lees meer
|
